Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

..

..

Βλέποντας την ανάγκη για δημιουργία και παραγωγή γραπτού λόγου να γίνεται καθημερινά πιο ισχυρή στο σχολικό πλαίσιο και έχοντας να αντιμετωπίσουμε ένα αντίστοιχο κενό στα Αναλυτικά Προγράμματα,οδηγηθήκαμε στη δημιουργία ενός έργου προσιτού στον εκπαιδευτικό και στον μαθητή, με ιδέες πρωτότυπες και δ..

..

..

..

..

..

..